5月10日傍晚，岷县梅川初级中学初一7班的梁春霞和比她小一岁的同学舒春强一起回家途中，遭遇了那场冰雹及强降雨，在逃生的过程中，年长的梁春霞在生死时刻，为同伴做垫脚石，帮助同伴成功逃生，自己却被洪水卷走，凭着一份冷静自救，又成功脱险。（2012年05月28日新华网）

连日来梁春霞的事迹被广泛传颂，被誉为中国“最美的女孩”，在她身上体现出来的那份感动，为我们这个社会道德又增添了一抹温暖的亮色，在人性的最深处，在中国教育的最落后的地方，一个小女孩勇敢的举措，除了给我们感动还有思考。

中国向来以礼仪著称于世，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，在困难时刻，在危险关头，扶老携幼是我们民族道德的最美元素。可是最近几年来经过媒体发酵的一些社会阴暗问题，让我们感到这份民族道德中最优良元素，有被污染和失色的危机感，比如救助老人被诬陷，广东小悦悦事件案等给社会的创伤，仍历历在目。如今在梁春霞身上传出的这份感动，又让我们看到社会向上的精神仍如春风雨露一样，滋润着人们的心田。

在危急时刻，年长一岁的梁春霞，没有只顾自己，而是尽力帮助自己的小同伴脱离危险，尽到了一个做姐姐的责任，这份冷静和坦然，和体现在孩子身上的无私，以及被洪水卷走后的冷静的自救行为，不能说与孩子受到的教育有关，当然仅凭这一点不能说我们的教育是多么的成功，但起码说明学校一些教育还是潜意识在孩子身上发挥了作用。

前段时间有关“孔融让梨我不让”的讨论，固然体现了孩子在市场经济环境中的“道德”理解，虽出自孩子之口，其实是大人的行为示范对孩子的潜移默化的结果，道德其实没有什么高下之别，只要它符合当时社会的共同理解，就是那个社会的行为标准的尺度，这就为什么道德中外标准不一，古今内涵有出入，但是有关人类共同的理念是大同小异的。这种乐于助人，扶老携幼的道德情怀，古今中外一直是人类不变的标准。

梁春霞勇于在危急时刻担当垫脚石，在这个利益观念日益深入人心的世道，显得格外的稀缺贵和温暖，如果我们人人都有这么一份情怀，尽自己的力量去帮助别人，在关键时刻多一份智慧和冷静，那么人与人之间就会少些冷漠，多些感动和温暖，我们的社会就会更加和谐和充满希望。（肖勇）